Siguiendo con nuestra última semana de evaluación inicial hemos trabajado números y formas geométricas mediante un aprendizaje basado en el juego, como nos gusta siempre a nosotras.
Para repasar y reforzar las formas geométricas hemos usado tres juegos: los bloques sensoriales, el tangram y las construcciones magnéticas.
Ha sido un descubrimiento para muchos de ell@s, poder realizar objetos con distintas piezas. Comenzamos con los bloques sensoriales: piezas de madera con color translúcido en su interior. Primero observamos las piezas, algun@s ya comenzaron a decir que forma tenían, su color... pero cuando les preguntamos si podían hacer una rana con ellas, podemos decir que su cara fue de incredulidad.
Comencé a hacer la rana y una vez vieron el resultado fue magia para ell@s y ya cualquier forma era posible de hacer. Descubrimos una plantilla con distintas formas para realizar y ahí comenzó su gran aventura, creando y convirtiendo piezas en objetos.
Y al ser piezas translúcidas pudimos seguir creando en nuestra mesa de luz.
El tangram es un juego que ya habíamos usado en otras ocasiones, es más, forma parte de uno de nuestros rincones de aula, intentamos hacerlo más motivador, por ello, además de jugar con los que ya teníamos, usamos una plantilla y tarjetas de juegos creados por @lapizarrapedagogica, como ya teníamos en clase la mesa de luz, seguimos aprovechándola.
El último juego y el más esperado por tod@s ha sido el de las construcciones magnéticas, aquí alucinaron al ver como colocando unas formas geométricas pudimos construir cosas tan asombrosas como estas...
Y como siempre, para reforzar lo trabajado realizamos la siguiente tarea.
No solo hemos trabajado las formas durante esta semana, también hemos repasado los números hasta el 6. Siguiendo nuestra metodología de trabajo, al llegar a clase nos encontramos con...
Hemos realizado grupos de colores, cantidades, iguales...
Y al terminar, reforzamos siguiendo una pauta de color.
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