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martes, 10 de mayo de 2022

Adoptamos un oso panda

En nuestros viajes siempre nos gusta conocer la fauna y la flora típicas de los países que estamos visitando como modo de concienciar a nuestro alumnado sobre la importancia de conocer, cuidar y respetar la naturaleza. 

Y en China no hemos visto una manera mejor que conociendo a los osos panda y colaborando con WWF con la adopción de tres de ellos.

Al llegar a clase nos encontramos la foto de un panda en puzzle abn y una carta de Sakari donde nos presenta la problemática de este animal y nos anima a adoptar a uno para ayudarlo.


Conocemos información sobre este animal y sobre la labor que hace esta ONG con animales que se encuentran en peligro de extinción.

En genially descubrimos un video sobre esta organización y otros sobre los osos panda.



Ya que conocemos un poco más sobre este animal vamos a rellenar el formulario para su adopción.



Como tareas individuales vamos a contar el cuento de Panda Pérez y dibujamos a su personaje siguiendo las instrucciones de un video de youtube y después resolvemos el laberinto que lleva al oso al bambú.







Al cabo de unos días por fín recibimos noticias de la Ong hemos adoptado oficialmente a tres osos panda.

Vemos el material que nos ha enviado la organización 











¡Sorpresa! Nos han enviado unos osos de peluche como mascotas de clase.


Ya en cada clase se realiza una votación sobre si nuestro oso panda será hembra o macho y el nombre que le vamos a poner.



Los nombres elegidos son Pandi, Luna y Nieve, que se quedarán en clase y cada día el encargado será el responsable de cuidarlo, jugar con él, lo puede sacar al patio, hacer la tarea con él, etc.

Ya que tienen su nombre rellenamos el certificado de adopción para que ya sea oficialmente nuestro apadrinado y les explicamos que van a hacer con el dinero que hemos aportado. 

Nos ha encantado esta iniciativa tan bonita de WWF y estamos encantadas de haber podido poner nuestro granito de arena para cuidar a esta especie.








martes, 22 de marzo de 2022

Fauna y vida en Hawaii

 En nuestra última semana en Hawaii aprovechamos para aprender un poco más sobre este país y realizar nuestro fin de proyecto con una super fiesta Hawaiana.

Comenzamos la semana conociendo la fauna de Hawaii.

-         Hawaii es el estado con más especies de animales, aunque desgraciadamente muchas de ellas están en peligro de extinción. Se calcula que el 70% de los pájaros nativos de la región ya han desaparecido y los pocos que quedan están en riesgo de desaparecer.

-          Otra de las curiosidades de Hawaii relacionada con los animales es que las serpientes están totalmente prohibidas en todo el estado. El motivo es que destruyen la fauna autóctona. Por eso, lamentablemente, el único lugar donde se les permite estar es en los zoos.

-          Leemos en genially la información sobre algunos de estos animales









-         Como tarea individual recortamos los nombres de los animales y pegamos en el lugar que les corresponde.



Si quieres la información y la ficha puedes descargartelo aqui: ficha

     En otra de las sesiones nos dedicamos a conocer las viviendas de Hawaii,

  Aparece en la asamblea dos fotos de dos casas hawaianas, una antigua y otra actual.



         Las primeras casas de Hawaii estaban integradas en la vegetación, de hecho todavía en algunas de las islas está prohibido que sobrepasen la altura de las palmeras.

Al principio eran  casas de madera con grandes techos inclinados cubiertos de paja y hojas.abiertas . Principalmente se construían abiertas, sin paredes, solo columnas de madera.

En la actualidad siguen dándole mucha importancia a que estén integradas en la naturaleza . Siguen manteniendo los techos inclinados aunque ahora los materiales que se utilizan don roca de lava, madera de sapeli para las carpinterías y cedro rojo como madera dominante, tanto para el revestimiento como para las cubiertas. En el interior, los suelos son de cemento teñido y ligeramente pulido.


Tarea: Casas de Hawaii. Escribimos que es una casa, coloreamos siguiendo los códigos y recortamos y pegamos cada parte de la casa donde corresponda dibujando la vegetación.











Y para acabar la semana realizamos nuestra portada del trimestre con temática Hawaiana. 






domingo, 6 de marzo de 2022

EL TAMESIS

 Para trabajar este famoso río al llegar a clase teníamos noticias de Sakari, nuestra mascota viajera.

Nos había dejado una carta con una adivinanza cuya solución nos llevaría a buscar más pistas.


La solución de la adivinanza era SILLA, así que allí que nos fuimos a buscar y encontramos escondidas unas letras que iban numeradas.








Al formar la palabra pudimos leer que se trataba del Támesis.






Abrimos nuestro genially y empezamos a conocer la historia de este famoso río, algunos de los datos les impresionaron mucho y estuvimos debatiendo sobre ellos: enfermedades, como se extinguió la vida en el rio, como se volvió a recuperar, etc

Nuestros peques son muy curiosos y les encanta que le contemos historias de las que siempre surgen muchas anécdotas divertidas.







Para conocer un poco más vimos algunos vídeos sobre el río


Y para afianzar todo lo aprendido hacemos una tarea individual en la que contamos especies del rio y realizamos sumas. 





Y así hemos estado trabajando este río.