La última semana del segundo trimestre la hemos dedicado a realizar nuestra semana cultural, y además del famoso robo de La mona Lisa, una historia de detectives que ha tenido en vilo ha toda la comunidad educativa y que detallaremos en otro post, hemos realizado un montón de actividades de lo más variadas y divertidas.
YOGA
A cargo de la escuela de danza "Dance ALmerimar" nuestros peques recibieron una clase profesional de yoga donde a través de divertidos juegos y actividades nos hemos iniciado en este mundillo. Ya habíamos hecho alguna incursión en el cole pero ahora hemos contado con una auténtica profe de yoga que nos ha enseñado las principales posturas y el gusto por esta disciplina.
TALLER DE EXPERIMENTOS MÁGICOS
Esta vez fue una mamá la que nos preparó un montón de experimentos chulos para demostrar que en la ciencia también puede haber magia.
Nuestros peques alucinaron con los trucos y estuvieron de lo más participativos.
Siempre decimos que nuestras familias molan y es que nos ayudan en nuestro día a día y preparan cosas tan chulas como esta.
ESPECTÁCULO DEL MAGO COBRA
Todo el trimestre hemos estado trabajando a través de la magia y habíamos hecho espectáculos de magia gracias a la implicación y el buen hacer de los maestros que trabajamos en el cole, pero era el momento de dar un paso más y contratar a un auténtico mago.
El mago cobra nos dejó boquiabiertos con un espectáculo lleno de luces, música y magia que no dejó a nadie indiferente.
ZUMBA
Y para acabar la semana ya es tradición en el cole terminar a ritmo de zumba donde las seños del cole contagian la alegría y las ganas de terminar felices y bailando, además de promover hábitos de vida saludables.
Ahora a recargar pilas y empezar con más fuerza si cabe el tercer trimestre.
Y así hemos comenzado nuestra semana cultural resolviendo el misterio del robo del cuadro de La Mona Lisa.
Al llegar al aula nos encontramos con una nota de periódico y un sobre.
Dentro del sobre encontramos una letra y un nota dónde nos decía que buscase os amigos para ayudarles a resolver este caso.
Y desde este punto partimos en la búsqueda de más pistas tras leer otra nota que nos animaba a encontrar todas las letras del nombre del cuadro. Encontrábamos elementos que teníamos que buscar en el cole y allí aparecía otro sobre, hasta que encontramos el cuadro. Menuda sorpresa el lugar en el que ha aparecido.
Y allí estaba, en su despacho, menuda sorpresa se llevaron!!
No daban crédito, decían que era ella una persona buena para hacer esas cosas.
Una vez reunidas las pistas y encontrado el cuadro nos fuimos a nuestras clases a seguir descubriendo cositas sobre lo que había ocurrido.
Primero abrimos nuestro genially y disfrutamos de un video "draw my life" sobre el cuadro de la Mona Lisa e investigamos sobre si era verdad las letras que aparecian escritas en sus párpados, cogieron sus lupas, pero no fuimos capaces de ver nada.
Después de todo esto, cada uno dibujó su versión del cuadro.
Una vez terminamos nuestros cuadros comunicamos en francés, como pudimos ajaja, a la policía francesa lo sucedido en el centro.
Al día siguiente nos encontramos con una gran sorpresa, el teniente coronel Jean Paul Depardieu nos había contestado con un video.
Nuestra directora visionó el video con nosotros y, no sabíamos si estaba fingiendo o tal vez era verdad que era inocente.
Menuda sorpresa, nos quedamos muy sorprendidos de la repercusión que estaba teniendo este caso.
Nos comentó que el viernes acudían a visitar el centro la policía nacional española, pero que el enviaría unos hombres de la germanderia francesa infiltrados para poder resolver el caso. La única forma que tendríamos de saber si eran francesas, sería sin veíamos que nos guiñaban un ojo.
Los días pasaban lentamente, todos estábamos ansiosos de que llegase el día y ver que ocurría. Mientras nos preparamos e hicimos nuestra gorra de policía y nuestro coche.
Y el día llegó y al entrar a clase nos encontramos con esta caja. Ya las pegatinas que llevaban nos hizo pensar rápidamente en la policía francesa y, no estábamos equivocados.
Dentro, además de una carta firmada por el mismísimo Jean Paul Depardieu, venía una documentación para rellenar e intentar ayudar a la policía secreta. Hoy el caso se tenía que intentar quedar resuelto.
En gran grupo dialogamos y pusimos en común todas nuestras conclusiones, dejándolas plasmadas en los documentos.
Nos pedían las huellas de la sospechosa, también nos había envido el polvo especial para ls huellas dactilares, así que con cuidado manipulados el cuadro y pudimos obtener las huellas que después pegamos en los formularios.
Pero, hemos tenido un giro inesperado de los acontecimientos.
Al volver a clase tras el patio vimos en la mesa de nuestro conserje este tarrito, el mismo que nos habían enviado para obtener las huellas del cuadro.
La cabeza nos iba a mil.
¿Qué había ocurrido realmente?
Los peques comenzaron a vigilar al conserje y vieron sus manos manchadas de polvo negro.
Y a partir de aquí, otra vía de posible sospechoso comenzó a surgir:
-el cuadro pesa mucho, alguien tuvo que ayudar a la directora.
-Juanjo (nuestro conserje) tiene las llaves de todos los sitios.
- la directora es muy buena ella no ha podido ser, Juanjo la engañó y convenció.
Y ese fué su veredicto final. Jajaja
Una vez todo recogido lo enviamos de vuelta.
Pero no todo lo pudimos resolver así de tranquilos. Al poco de comenzar recibimos una visita, una visita que nos guiñó un ojo. Ya sabíamos que si nos lo guiñaba era porque pertenecia a la policía secreta francesa.
Una vez cumplida nuestra misión, disfrutamos de esta intrigante visita, que nos enseñó el furgón policial y su ropa de trabajo.
Nosotras tampoco perdimos la oportunidad de subirnos al furgón!! Jejej
Y nos regalaron pegatinas!!!
Ha sido una gran aventura!!!
Si queréis los recursos que hemos utilizado podéis pinchar AQUÍ y descargarlos.
