Nuestro viaje a la India ha llegado a su fin y no hay mejor forma de terminar este maravilloso destino que celebrando nuestro propio festival Diwali.
Este año esta bonita fiesta hindú se ha celebrado esta semana, siendo su gran día el día 4 de noviembre y nosotr@s nos hemo sumado a ella, celebrándola los mismos 5 días que los hindús la celebran y adaptando sus actividades en esos días a las que hemos realizado en el aula.
Antes de comenzar con nuestra semana especial no podíamos dejar la oportunidad antes de irnos de la India, el conocer la isla de los elefantes.
Como provocación para ello en clase una mañana nos encontramos con esto...
Una carta de un pequeño niño hindú llamado Bhemm (que además descubrimos que comenzaba con la letra "B" y lo colocamos en nuestro panel de categorías de nuestro universo de las palabras), pequeños elefantes, un dibujo de elefantes y cuerda.
Tras leer la carta quedaron un poco sorprendidos de que en la India, además de la vaca, también hubiese elefantes sagrados. así que estaban deseando de ver en nuestro genially si había algo guardado sobre ello.
Una vez descubierto tanto sobre su Dios y sobre los elefantes y su isla, nos dispusimos a hacer nuestros propios móviles de elefantes de la suerte.
Los cuales quedaron preciosos colgados encima de cada equipo.
FESTIVAL DIWALI: DÍA 1.
El primer día, llegamos a clase y nos encontramos repartidos por todo el espacio del aula unos folios con mandalas y tizas de colores. Ell@s ya conocen la dinámica de la vida de nuestras aulas, así que rápidamente comenzaron a distribuirse en pequeños grupos por todos ellos.
Una ver terminados, nos dispusimos a averiguar en nuestro genially qué eran y por qué era importante pintarlos. Descubrimos que el primer día del Diwali los hindús rendían homenaje a la Diosa Laksmi, ese día limpiaban sus casas y abrían sus ventanas y después dibujaban rangolis en el suelo con los polvos de colores.
Nosotros en el aula no podemos realizar ese dibujo en nuestro suelo, por ello coloreamos con un polvo en barrita (las tizas) las mandalas y se las ofrecimos en un mural a la Diosa.
FIESTA DIWALI: DÍA 2.
Hoy nos toca rendir homenaje al Dios Kali.
Hablamos en gran grupo sobre todo lo que hacen ese día y además vemos unos vídeos y comenzamos a bailar su baile mas conocido: bollywood.
Fue muy divertido repetir los pasos tan graciosos.
Después realizamos también nuestros propios fuegos artificiales.
Nuestras familias, aún siguen participando en el proyecto, y esta semana hemos seguido recibiendo propuestas de actividades.
Como ha sido realizar meditación con la palabra hindú :OM.
Que hemos dejado plasmada de recuerdo.
La lectura de la leyenda del cisne.
Y también hemos tenido la suerte de recibir el Taj Mahal de verdad!!!
Sin duda, el mundo de los Dioses nórdicos ha cautivado a nuestros pequeños. Descubrir sus historias, sus poderes, donde vivían, que tipo de dioses eran, etc...
La mitología nórdica llama la atención por muchos motivos. Uno de ellos es su peculiar organización de los dioses vikingos en dos clanes: los vanir y los æsir. Dioses del cielo y la tierra.
Para conocer más de los Dioses, hemos investigado en nuestros libros del rincón del proyecto y en Internet y hemos creado un genially con toda la información recabada.
Y nos hemos centrado en 6 dioses que son los que más les llamaron la atención.
De todos ellos hemos aprendido sus principales características, los aspectos más importantes de su historia y hemos realizado diversas actividades. Aquí os ponemos algunos ejemplos.
ODIN
*Canción para conocer la historia (hemos descubierto este canal de YouTube que es genial para conocer la historia de los Dioses de una forma pegadiza y divertida, no dejéis de visitarlos "Destripando la historia"
Una vez que hemos conocido todos, realizamos un test para ver qué dios seríamos en nuestra clase. El resultado de dos clases fue Thor y la otra clase fue Tyr.
Si os animáis podéis hacerlo aquí ¿Cuál será vuestro Dios?
Y por último dibujamos de forma individual que Dios/ diosa ha sido nuestro favorito/a.
Os podemos asegurar que este tema les ha fascinado y han aprendido muchísimo.
