Para terminar de conquistar la palabra Faraón de nuestro planeta F del universo de las palabras, hemos realizado las últimas actividades sobre amuletos y las pirámides.
AMULETOS
Vemos un video en nuestro genially sobre los amuletos
Y procedemos a hacer una votación sobre qué amuleto queremos trabajar en clase...
Curiosamente en las tres clases han elegido el ojo de Horus: Se creía que el amuleto del ojo de Horus tenía poderes curativos y de protección. Se usaba para los vivos especialmente como protección contra enfermedades y para los muertos para evitar la desintegración del cuerpo embalsamado.
Así que decidimos hacer un mural de protección para a nuestras clases compuesto con la imagen de nuestros propios ojos.
Primero jugamos a adivinar de quien es cada mirada.
Y seguidamente pegamos nuestros ojos en el mural para ponerlo en clase como protección, no queremos que la maldición de los faraones nos alcance.
En la sesión de arte realizamos un triorama de una pirámide egipcia que nos ha quedado así de bonito.
Y para terminar realizamos el divertido juego de las pirámides para comprobar lo que han aprendido. Cada vez que acierten una pregunta se colocarán en su tablero una recompensa, así hasta que el primer equipo complete su tablero.
Os dejamos el video con las instrucciones y las preguntas
Los tableros los hemos encontrado en el Instagram de @ladycraftm
Y ahora si que podemos decir que hemos conquistado la palabra Faraón y podemos alimentar a Clin con ella pinchandola en nuestro planeta de la F.
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