Al llegar al aula nos encontramos con un barco en el que hay varios piratas ejerciendo sus labores, también tenemos unas tarjetas con unas palabras escritas: capitán, timonel, vigía, cocinero, médico y grumete. Así hemos presentado a nuestros/as peques cómo era la tripulación de un barco pirata.
Observamos a los piratas y las diferentes labores que están ejerciendo.
Leemos los nombres de las tarjetas e intentamos asociarlas con el pirata correspondiente.
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Después comprobamos nuestras respuestas en Genially.
Ponemos música pirata y, cuando para, nombramos un miembro de la tripulación e imitamos sus labores en el barco.
Cerramos la sesión realizando esta ficha de grafomotricidad.
Pero... ¿qué hacían en su tiempo de ocio? Recibimos una carta del pirata Malapata en la que nos cuenta que sus pasatiempos favoritos a bordo son las cartas y los dados.
Nos propone un juego con el dado de colores: tenemos que tirar el dado, coger un rotulador del color que salga y unir un punto con el siguiente. Si conseguimos terminar el camino podremos abrir el sobre...
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Como lo hemos hecho fenomenal abrimos la recompensa y nos llevamos unos bonitos tatuajes piratas.
Terminamos la sesión rodeando los pasatiempos de los piratas en este ficha.
Lucas nos trae una misteriosa nota con unos rectángulos en goma eva... También unos parches piratas para cada niño/a que guardaremos para el producto final del proyecto.
Leemos la nota, en ella nos dice que decoremos los rectángulos y se los devolvamos ya que son para preparar una sorpresa, ¿qué será? Decoramos con rotuladores y témpera.
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Lucas trae al cole el regalito para cada peque que ha elaborado en casa con su familia:
¡Unos colgadores piratas para la puerta de nuestra habitación!
Nos han encantado, ¡Muchas gracias Lucas!
